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专业技能

心理咨询师(三级)考试心理咨询技能之全面把握来询者的基本情况
一、明了来询者想要解决的问题。 二、了解来询者有关资料的切入点。 1、“who”,他是谁? 2、“what”,发生了什么事? 3、“wh
2011-5-3 19:08
心理咨询师考试心理诊断技能第三节确定诊断或转诊第三单元
第三单元对神经症的分类诊断和对重性精神病的初步诊断 一、学习目标 学会对神经症症状进行分类诊断并能识别重性精神病的症状。的美女编辑们 二
2011-5-3 19:08
心理咨询师认证(三级)技能考试:全面把握求助者的基本情况
第二节:全面把握求助者的基本情况 一、学习目标 学会深入了解求助者的相关个人资料。论坛 二、操作步骤 (一)认真听取有关求助者的相关资料
2011-5-3 19:08
心理咨询师(三级)考试心理咨询技能之建立良好的咨询关系
一、尊重来询者 1、尊重来询者是有效助人的基础,是对咨询员的最起码要求。尊重,意味着完整地接纳一个人,包括他们的价值观、人格、权益和情感
2011-5-3 19:08
心理咨询师考试心理诊断技能第三节确定诊断或转诊第二单元
第二单元非精神病性心理紊乱进行系统分类诊断 一、学习目标 学会对求助者的心理紊乱问题进行系统分类诊断。 二、操作步骤 (一)识别主导性症
2011-5-3 19:08
心理咨询师认证(三级)技能考试:建立良好的咨询关系
第一节:建立良好的咨询关系 一、学习目标 学会建立良好的咨询关系。 (识记、领会、应用) 二、操作步骤 (一)充分尊重求助者。 (二)关
2011-5-3 19:08
心理咨询师考试心理诊断技能第三节确定诊断或转诊第一单元
第一单元正常与异常心理活动的区分 一、学习目标 学习确定求助者的问题是否属于心理咨询的工作范围www.psybook.CoM 二、操作步
2011-5-3 19:08
心理咨询技能(三级)第三节个体咨询方案的实施第三单元识别和处理阻抗
?阻抗的识别 ?阻抗的表现形式 ?阻抗产生的原因 ?应付阻抗的要点 ?沉默的类型(1)、(2) ?沉默的处理(1)、(2) ?多话现象的
2011-5-3 19:08
心理咨询师考试心理诊断技能第二节初步诊断第五单元
任何人都可以直观地理解心理评估——诊断的必要性和目的性。正像一个内科医生在决定对病人进行治疗之前必须弄清疾病的性质、种类和病情一样,一个
2011-5-3 19:08
心理咨询技能(三级)第三节个体咨询方案的实施第二单元影响性技术
(一)面质 1、面质,又称质疑、对质、对峙、对抗、正视现实等,是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾。我们把在咨询中常见的这种矛盾归纳如下:
2011-5-3 19:08
心理咨询师(三级)考试初步诊断之提出心理评估报告
综合初诊材料,对求助者的问题性质、程度及可能的原因做出评估。 (一)临床资料的核实 一般使用调查法(访问求助者的父母、朋友、同事等等)。
2011-5-3 19:08
心理咨询师考试心理诊断技能第二节初步诊断第四单元
一、学习目标 指导心理咨询员形成初步诊断www.psybook.com 学会有针对性地选择心理测量方法以协助诊断 二、指导操作步骤 (一
2011-5-3 19:08
心理咨询技能(三级)第三节个体咨询方案的实施第一单元参与性技术
(一)倾听教材(技能三级)P75论坛 ?倾听时咨询师要认真、有兴趣、设身处地地听,并适当地表示理解,不要带偏见和框框,不要做价值评判。
2011-5-3 19:08
心理咨询师(三级)考试初步诊断之严重心理问题的诊断
(一)健康心理咨询的心理诊断,力求与典型的神经衰弱、神经症相鉴别。 (二)心理冲突的性质,对鉴别诊断有重要意义。论坛 (三)通常情况下,
2011-5-3 19:08
心理咨询师考试心理诊断技能第二节初步诊断第三单元
会评估求助者的一般心理健康水平(员、师) 对所获资料进行分析综合(师) 二、评估操作步骤 (一)选择有效的测评工具对求助者的问题进行量化
2011-5-3 19:08

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